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现代教育管理杂志

2020-07-23 15:17分类:教育管理 阅读:

  本站不是现代教育管理杂志官网,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部。

  现代教育管理杂志基本信息:

  刊名:现代教育管理

  主管单位:辽宁省教育厅

  主办单位:辽宁教育研究院

  出版地:辽宁

  刊期:月刊

  语种:中文

  开本:A4

  ISSN:1674-5485

  CN:21-1570/G4

  邮发代号:

  创刊时间:1981

  现代教育管理杂志期刊收录:

  北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)、维普收录(中)、知网收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、CSSCI 南大核心期刊(含扩展版)、万方收录(中)、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库、全国中文核心期刊

  现代教育管理杂志主要栏目:

  决策咨询、热点研究、教育政策、教育发展、战略规划、院校改革与发展、教育督导与评价、教育法制建设、教育管理学、学科建设

  现代教育管理杂志信息:

  《现代教育管理》(月刊)创刊于1981年,是由辽宁教育研究院主办的教育刊物。为了突出期刊特色,凝练学科方向,经国家新闻出版总署批准,《辽宁教育研究》从2009年起更名为《现代教育管理》。本刊将紧密围绕教育管理中的重大问题、关键问题、热点问题和难点问题组发稿件,开展讨论与交流,以推动教育管理科学的发展和教育管理理论与实践的创新。办刊宗旨:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件,引导理论探索和实践应用,为教育行政管理决策提供咨询服务,为教育管理理论创新提供平台,为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

  《现代教育管理》获1992年和1993年两次被辽宁省哲学社会科学联合会评定为期刊;1994-2008年连续四次被确定为全国中文核期刊;2000年以来先后被确定为中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)来源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)全文收入期刊、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。2004年以来四次被评为辽宁省一级期刊。

  现代教育管理杂志稿件要求:

  一、《现代教育管理》摘要与关键词:文章要提供100-200字的摘要,客观反映论文的主要内容;提供3-5个关键词,用分号隔开;撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

  二、《现代教育管理》作者简介:姓名(出生年月)、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等(研究生须注明博士研究生或硕士研究生)。

  三、《现代教育管理》注释:注释序号(上标)用带圆圈的阿拉伯数字表示,附于文末。

  四、非正式出版物(如博士或硕士学位论文)、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

  五、参考文献的格式:

  1、参考专著:[序号]作者.书名.出版地:出版社,出版年。

  2、参考报纸、期刊:[序号]作者.文题.报刊名,出版年,卷(期、版次),其止页码(具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”)。

  六、资助项目需注明资助者、项目编号。

  七、体例要求:以“一”、“1”、“(1)”作为文章层次,(1)之下以小标题方式提炼主要观点。

  八、图表要求:表格:将表名置于表上方居中;图:将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

  九、为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址:邮编、电话、手机、电子信箱等。

  十、来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复。

  现代教育管理常见论文发表范例:

  大学理念研究的范式及对大学制度变迁的影响王冠朴雪涛(1)

  对话教育管理观:构建思路与价值意义安世遨(5)

  高等教育管理范式泛论陈伟(8)

  高等教育管理学认识路径的反思与重构徐庆江(11)

  逻辑学视域中的教育政策主体性价值纬度及其意蕴蒋园园(14)

  我国教育中介组织的定位与权力结构施炜(18)

  关于重塑高校办学自主权的思考张建国孔德龙(21)

  我国学生参与高校管理的困境及其化解对策黄海涛(25)

  地方普通本科高校构建办学特色的路径选择韩丽萍张跃双刘岩王迪卢洋(29)

  高校扩招与高校图书馆文献资源建设何丽敏(32)

  机制创新:高校科研绩效评价体系的构建李继怀金永龙(35)

  地方应用型人才评价体系构建研究杩海霞王鸿喜孙立威(39)

  基于多维度的网络教学评估研究王萌(42)

  改革开放30年来我国高等学校辅导员制度的变迁王娟(46)

  高职院校就业指导师资队伍的现状与建设李照清吴越(50)

  高校学生评教权与教师教学权的冲突与平衡胡大伟(53)

  “教学回归生活世界”问题研究评析罗儒国(57)

  问题与反思:国家精品课程建设工程探析盛正发(62)

  基础教育课程与教学变革的方法论曹俊军(66)

  医学实践教学改革的新途径裴冬梅吴多芬(69)

  案例教学法在高校法学教学中的应用创新赵颖王明辉(72)

  大学贫困生家庭属性甄别标准的实证研究崔世泉袁连生(74)

  师生冲突的原因分析——一个社会学的研究视角蒋平(78)

  高校学生事务管理专业化的内涵与特点刘子真(81)

  金融危机下农村成人教育投入体系创新分析周镕基谭忠真(84)

  高等职业教育校企合作办学模式构建的误区分析高山(87)

  制度建设:民办高校内涵式发展的关键李钊(93)

  独立学院欣赏式教育管理模式的构建阎国华张雪梅(96)

  论我国民办高校办学自主权的落实李晓康(99)

  当今大学生“双重性”就业价值观特质及教育切入点探究梁静(103)

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